Texto por Tanmara Gomes*
Integrantes do Laboratório de Acessibilidade Cultural da Uerj (LAC) e do grupo de estudos Acesso Uerj se reuniram com a equipe do Museu de Arte do Rio (MAR) para uma troca de experiências sobre práticas de inclusão e estratégias educativas que tornam espaços culturais mais acessíveis a pessoas com deficiências.
O encontro contou com a mediação de Ana Pimentel, servidora da Divisão de Teatro (DiTeatro) e integrante do “Acesso”, grupo de estudos de acessibilidade cultural selecionado no Prointec 2025, assim como de Felipe Monteiro, consultor em audiodescrição atuante no Laboratório de Acessibilidade Cultural (LAC), além de profissionais do Educativo do MAR e do Departamento Cultural da Uerj.
A conversa teve início com a apresentação dos participantes, incluindo a autodescrição, seguida da exposição das coordenadorias que integram o Departamento Cultural da Uerj e das intervenções artísticas presentes no campus Maracanã. Em seguida, foi realizado uma visitação pelos equipamentos culturais do Campus Maracanã da Uerj.
Entre os principais temas discutidos, destacou-se a comunicação alternativa, que amplia as possibilidades de interação para pessoas não verbais, especialmente do público autista que frequenta espaços de arte. Por meio de pictogramas (imagens), os mediadores contribuem para a expansão do vocabulário desse grupo e tornam mais acessíveis o aprendizado e as informações sobre as obras.
*Sob supervisão de Ivete Ferreira